Corsi POF
Proposte di arricchimento dell’Offerta Formativa
L’ampliamento dell’Offerta Formativa consiste nell’integrazione e approfondimento dei normali curricola attraverso corsi pomeridiani riguardanti diverse aree disciplinari. Essi sono frutto della progettazione non solo dei docenti, ma recepiscono anche le indicazioni
di genitori e alunni. È possibile infatti che, su proposta di almeno 30 alunni, col sostegno e la supervisione di un insegnante, si attivino progetti, purché in linea con le finalità didattiche ed educative dell’Istituto.
Il Collegio dei Docenti nel corrente anno ha predisposto un articolato piano di interventi integrativi e di approfondimento al fine di valorizzare la fisionomia del nostro Istituto nel rispetto dei suoi indirizzi.
Il piano vuole qualificare ulteriormente la preparazione degli allievi con offerte finalizzate alla loro crescita culturale e all’orientamento post-liceale.
La scelta dei corsi POF è opzionale e offre ai partecipanti, qualora frequentino il triennio finale, la possibilità di ottenere il punteggio previsto dalle norme relative al credito scolastico.
Il programma ed il calendario dei corsi, ogni anno, sono tempestivamente comunicati agli alunni e alle loro famiglie.
I corsi si svolgono in orario pomeridiano o comunque in orario extracurricolare.
AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA (LUINO)
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Corso |
Descrizione |
Destinatari |
| Inglese - finalizzato all’ottenimento del diploma “First Certificate in English” |
Preparazione linguistica con docenti madrelingua per il conseguimento dei diplomi dell’Università di Cambridge |
Classi del triennio. Genitori Docenti |
| Francese - finalizzato all’ottenimento del “Diplome d’Etude en Langue Française” |
Preparazione linguistica per il conseguimento dei diplomi rilasciati dal Ministère de L’Education Nazionale a cura del centre culturel di Milano liv. B1 e B2. |
4^AL – 5^AL Genitori Docenti |
| Tedesco - finalizzato all’ottenimento del Zertifikat für Deutsch |
Preparazione linguistica per il conseguimento dei diplomi rilasciati dal Goethe Institut, liv. B1 |
4^AL – 5^AL Docenti |
| Corso di lingua francese | Il corso prevede l’acquisizione di competenze comunicative finalizzate al conseguimento della certificazione esterna DELF A2 rilasciata dal Ministero Francese, a cura del Centre Culturel Français di Milano. |
Classi prime e seconde. Genitori |
| Corso di lingua tedesca | Il corso mira all’acquisizione di competenze comunicative di base. |
Classi prime e seconde. Genitori |
| Corso di chimica organica | Il corso, indirizzato agli alunni delle classi quinte, si propone di porli in condizione di superare i test di ammissione alle facoltà scientifiche. |
Classi Quinte (tranne la 5EST) |
| Corso di fotografia digitale | Il progetto intende condurre gli alunni interessati ad acquisire ed applicare tecniche fotografiche, in modo da poterle utilizzare nelle diverse situazioni. |
Tutte |
| ECDL core | L’obiettivo del corso è fornire agli alunni delle classi iniziali del liceo gli strumenti di base per la produzione e la gestione dei contenuti digitali. |
Tutte |
| Web 2.0 e didattica | Il progetto si propone di formare un gruppo di alunni in grado di realizzare e gestire correttamente uno spazio web di classe da utilizzare come strumento di condivisione di idee e risorse didattiche. |
Triennio |
| Corso di teatro filosofico | A partire da contenuti scelti dagli insegnanti, il corso si propone di avvicinare gli iscritti allo studio e alla ricerca filosofica con una metodologia diversa da quella scolastica. Al termine del lavoro preparatorio è prevista la messa in scena dello spettacolo. |
Triennio |
| Teatro classico: l’Aulularia di Plauto | Si metterà in scena l’Aulularia plautina, con un’impostazione fedele al testo latino. Lo scopo è coniugare letteratura e teatro, cultura e divertimento. |
Tutte |
| Progetto “teatro canzone”, Spoon River | A partire dal testo di Edgar Lee Masters, commentato da Fernanda Pivano, si metterà in scena uno spettacolo accompagnato dalle canzoni che Fabrizio de Andrè ha composto proprio prendendo ispirazione dall’Antologia di Spoon River. |
Un gruppo selezionato fra gli alunni iscritti al Musical |
| Corso CAD | Il corso risponde ad una richiesta di conoscenza di questa tecnica informatica che completa la preparazione degli studenti nel campo tecnico-grafico. |
Classi seconde, terze e quarte |
AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA (LAVENO M.)
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Corso |
Descrizione |
Destinatari |
| L’astronomia nel primo decennio del XXI secolo | Il corso prevede una riflessione sull’osservazione del cielo ad occhio nudo e con strumenti, sulla esplorazione del sistema solare e sulle ultime scoperte astronomiche. |
Tutte le classi |
| Analisi di un film con tematiche scientifiche | Visione di alcuni film e approfondimento delle tematiche scientifiche trattate | Tutte le classi |
| First Certificate in English | Preparazione linguistica con docenti madrelingua per il conseguimento dei diplomi dell’Università di Cambridge |
Classi del triennio. Genitori |
| Teatro e scienza | Lo scopo del corso è l’allestimento di uno spettacolo a partire da tematiche scientifiche, valorizzando il contributo che l’esperienza teatrale può fornire per la maturazione delle risorse cognitive, affettive e relazionali dei giovani. |
Tutte |
| Introduzione alla microscopia | Il corso si propone di aiutare gli studenti ad acquisire familiarità con l’utilizzo degli strumenti di ingrandimento fin dal primo anno di liceo. |
Classe prima |