Arricchimento dell’Offerta Formativa
Progetti per l’innovazione dell’attività organizzativa e didattica
Nell’intento di rendere più ricca, flessibile e coordinata l’attività organizzativa e didattico-educativa, il Liceo ha deciso di far propri ed attuare una serie articolata di progetti, frutto sia di proposte ministeriali sia di iniziative dei vari dipartimenti.
Lingua Inglese
Da diversi anni l’Istituto organizza corsi pomeridiani in preparazione all’ottenimento degli attestati di conoscenza della lingua inglese (First Certificate in English), rilasciati dall’Università di Cambridge e riconosciuti a livello internazionale. I corsi sono tenuti da insegnanti di madrelingua inglese.
Lingua Francese
I Docenti dell’Istituto con la collaborazione del Centre Culturel Français di Milano organizzano corsi di preparazione agli esami di certificazione DELF B1 e B2 (classi IV e V Linguistico e genitori). Il DELF (Diplome d’ Études En Langue Française) è rilasciato dal Ministère de l’Education Nationale.
Lingua Tedesca
Da alcuni anni l’Istituto organizza un corso di preparazione linguistica finalizzato all’ottenimento del Zertifikat für Deutsch, rilasciato dal Goethe Institut (livello B1) (classe IV AL e classe V AL e genitori).
E-twinning – gemellaggio elettronico europeo
Il progetto, patrocinato dal Ministero dell’ Istruzione, dell’Università e della Ricerca, nato nell’ambito del Programma europeo e-Learning, promuove collaborazioni a distanza e partnerariati pedagogici tra scuole di paesi europei con l’ausilio delle TIC (Tecnologie dell’informazione e della comunicazione). Indirizzato alla classe IVAL, E-twinning: La vie scolaire dans un lycée français et italien nasce dalla relazione con il liceo partner di Saint Jean de Salon de Provence. Ha lo scopo di aiutare gli studenti a sviluppare le competenze interculturali, rafforzare quelle linguistiche e acquisire familiarità con l’uso delle TIC.
Modulo CLIL- Inglese
Scienze- Inglese: Il progetto si rivolge alla classe 2AL, con l’obiettivo di migliorare la competenza nella lingua straniera attraverso lo studio della cellula e dei suoi componenti. È prevista la lettura di semplici testi in lingua, da cui estrapolare il lessico specifico e le strutture grammaticali significative.
Modulo CLIL – Francese
Storia- Francese (biennio): il progetto si rivolge agli alunni della classe 2AL e prevede 13 ore in orario curricolare di cui due in compresenza tra la docente di storia e l’insegnante di conversazione francese, con lo scopo di migliorare la competenza nella lingua straniera attraverso lo studio di un modulo disciplinare.
Storia- Francese (triennio): il progetto “Histoire en français” si rivolge agli alunni della classe IVAL e prevede otto ore in orario curricolare di compresenza tra la docente di storia e l’insegnante madrelingua francese, con lo scopo di migliorare la competenza nella lingua straniera attraverso lo studio di contenuti disciplinari individuati dalle docenti.
Soggiorno linguistico in Gran Bretagna: Torquay, Cambridge, Oxford, Edimburgo
Il progetto, rivolto agli alunni di età compresa fra i 16 e i 18 anni, del liceo di Luino e della sede di Laveno, prevede un soggiorno di due settimane in Gran Bretagna, con alloggio presso famiglie e la frequenza di un corso presso una scuola inglese. Gli obiettivi del progetto sono: migliorare la competenza nella lingua straniera, approfondire gli aspetti socioculturali del Paese visitato con l’esperienza in loco e arricchire le capacità di socializzazione.
Progetto scambi e soggiorni linguistici
Allo scopo di favorire l’integrazione culturale e linguistica e conformemente al piano di studi dell’indirizzo linguistico, il Liceo promuove progetti di scambi e soggiorni linguistici nei paesi di cui si studiano le lingue ( Inglese, Francese e Tedesco). Destinatari del progetto sono gli alunni delle classi terza e quarta dell’indirizzo linguistico che, per quanto riguarda lo scambio, si impegnano ad ospitare i corrispondenti studenti della scuola partner. I progetti prevedono il soggiorno presso famiglie, la frequenza di un corso di lingua o la partecipazione alle attività didattiche del Liceo partner ed attività ricreativo-culturali. Il Liceo organizza, inoltre, un soggiorno linguistico di due settimane in un Paese di lingua inglese, rivolto agli studenti di ogni indirizzo ed organizzato nelle settimane precedenti l’inizio delle lezioni. In particolare, nel corso dell’anno scolastico 2011-2012, saranno effettuati i seguenti scambi:
Scambio culturale con il Liceo partner Saint Jean di Salon de Provence: rivolto agli alunni della classe IVAL, prevede un soggiorno in Francia, durante il quale gli alunni saranno ospitati dalle famiglie dei loro corrispondenti e seguiranno le lezioni presso il liceo partner. Il soggiorno è preceduto da un lavoro di preparazione basato sul progetto e-Twinning, che riguarda il confronto fra i sistemi scolastici dei due paesi.
Scambio culturale con il Liceo Einhard-Gymnasium di Aachen: rivolto agli alunni della classe IIIAL, prevede un soggiorno in Germania presso un liceo tedesco, durante il quale gli alunni saranno ospitati dalle famiglie dei loro corrispondenti e seguiranno le lezioni presso il liceo partner. Gli obiettivi dello scambio sono: migliorare le competenze linguistiche e accrescere il senso di appartenenza alla realtà europea
Piano m@t.abel
In alcune classi, soprattutto prime e seconde, vengono proposte unità didattiche del Piano m@t.abel per l’apprendimento attivo della matematica: gli studenti apprendono attraverso la ricerca di soluzioni a problemi per loro significativi (ad esempio legati alla vita quotidiana).Il Liceo di Luino, sede di corsi del Piano m@t.abel nei precedenti anni scolastici, è nell’elenco dei presidi per la matematica previsti dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca nell’ambito di tale progetto.
Concorso Juvenes Translatores
Il progetto è indirizzato a 5 studenti nati nel 1993 che dovranno tradurre un testo di circa una pagina da una delle 23 lingue ufficiali dell’UE in un’altra. Il vincitore di ogni paese dell’UE sarà invitato a Bruxelles per la cerimonia di premiazione nel 2011. Lo scopo del progetto è promuovere l’apprendimento delle lingue e la traduzione.
Certamen di Latino
Il progetto prevede che gli alunni delle classi dalla prima alla terza sostengano una prova di traduzione di un brano di autore, allo scopo di determinare un miglioramento dei livelli di apprendimento, far emergere le eccellenze e sviluppare il senso di appartenenza alla realtà scolastica.
Forum della Filosofia
Il progetto, indirizzato alle classi quarte e quinte, prevede la stesura di un elaborato di argomento filosofico, in base al bando di concorso, e intende promuovere le capacità argomentative degli studenti, la loro autonomia nel gestire il sapere acquisito e la capacità di lavorare in gruppo.
Olimpiadi della Matematica e della Fisica
Il progetto è indirizzato a tutti gli alunni del liceo e sarà finalizzato alla partecipazione alla fase provinciale.
Olimpiadi di Scienze Naturali
Gli studenti coinvolti dovranno sostenere un test a risposta multipla, con quesiti attinenti al programma di Scienze Naturali e Biologia. I primi classificati parteciperanno alla fase regionale.
Progetto Stage
Per gli studenti che hanno concluso il quarto anno di studi del Liceo, il progetto prevede stage di lavoro in imprese della zona durante il periodo estivo, tese a promuovere l’acquisizione di competenze professionali, cognitive, relazionali attraverso una concreta attività lavorativa.
Progetto AlmaDiploma
A partire dall’anno scolastico 2009/10 il nostro Istituto ha aderito ad AlmaDiploma (www.almadiploma.it), banca dati dei diplomati italiani, costituita da un consorzio di scuole italiane allo scopo di fornire strumenti di orientamento e di agevolare i contatti con il mondo del lavoro.Gli studenti dell’ultimo anno compilano un questionario online che, oltre a costituire la base di un curriculum aggiornabile negli anni successivi, permette alla scuola di acquisire elementi di valutazione del servizio offerto. All’interno dello stesso progetto i diplomandi possono anche accedere al percorso AlmaOriéntati
Tirocinio
Il progetto prevede che gli alunni dell’indirizzo socio-psico-pedagogico effettuino un tirocinio di una settimana (intensivo) presso scuole dell’infanzia e primarie (terzo anno) e presso case di riposo, pediatrie ospedaliere e centri per disabili (quarto anno)
Giochi Sportivi Studenteschi e corsi preparatori
L’Istituto, in collaborazione con il Dipartimento per l’Istruzione e la Direzione generale per lo studente, delibera la costituzione del Centro Sportivo Scolastico che ha come finalità la programmazione dell’attività sportiva e propone la partecipazione ai seguenti Giochi Sportivi: Campestre, Sci nordico e alpino, Canottaggio, Nuoto, Pallavolo.
Corso di nuoto, lezioni di tennis attività di palestra
I progetti si svolgono in ore curricolari, finanziati dalla Provincia di Varese, sono rivolti agli alunni del Liceo frequentanti le classi seconde. Si svolgeranno presso la Piscina del centro sportivo “Le Betulle” di Luino.
Centro scolastico sportivo
Rivolto a tutte le classi, nel periodo ottobre/maggio il progetto prevede la preparazione ai Campionati studenteschi di pallavolo, pallacanestro, sci, nuoto, atletica e al saggio ginnico coinvolgente tutte le classi di fine anno
Progetto Accoglienza
Il progetto è rivolto ad alunni delle prime classi per ridurre l’eventuale disagio derivante dall’inserimento in una nuova realtà scolastica: si articola in iniziative che hanno lo scopo di fare conoscere strutture, forme organizzative e regolamenti dell’Istituto e che si avvalgono anche dell’apporto dei rappresentanti degli studenti.Il progetto prevede momenti di sostegno didattico all’inizio dell’anno; comporta, sulla base delle informazioni acquisite attraverso le prove di ingresso, un lavoro del Consiglio di Classe in ore curricolari sul metodo di studio, con eventuali momenti di compresenza dei docenti.Sono inoltre previsti percorsi individualizzati di riorientamento nel corso dell’anno per gli studenti in difficoltà nei confronti dell’indirizzo prescelto.
Progetto di integrazione interculturale
Il progetto in rete con ICS Germignaga, ICS Luino e ISIS Città di Luino prevede iniziative in orario curricolare e non, atte a favorire l’accoglienza, l’integrazione ed il successo scolastico degli alunni stranieri.
Progetto Passerelle
Per combattere la dispersione scolastica e permettere agli alunni il passaggio da un indirizzo a un altro, l’Istituto promuove un’attività di riorientamento basata su percorsi individualizzati, elaborati da équipes di docenti. L’alunno può così ripensare la scelta operata in precedenza e, attraverso un efficace lavoro di recupero, inserirsi in un indirizzo più consono alle proprie capacità.In relazione all’innalzamento dell’obbligo scolastico e alla possibilità di agevolare il passaggio degli studenti tra indirizzi affini o eterogenei, anche di ordine diverso, come nei precedenti anni scolastici vengono individuate le strategie per rimotivare e sostenere gli studenti qualora le scelte di studio non siano state coerenti con le effettive attitudini. A tal fine i docenti i coordinatori delle classi di provenienza e di destinazione dell’alunno, predispongono percorsi integrativi individualizzati e accordi di programma, volti ad agevolare le “passerelle” interne.
Progetto “Istruzione domiciliare – ospedaliera”
Il progetto prevede, conformemente alla legge 440/97, la possibilità di effettuare interventi di istruzione domiciliare nei confronti di alunni assenti per periodi superiori ai 30 giorni a causa di gravi patologie. Tali interventi:- avvengono presso il domicilio dell’alunno o presso la struttura ospedaliera, in caso di ricovero;- prevedono un rapporto privilegiato uno a uno;- vengono attivati in seguito ad una richiesta della famiglia, supportata da certificazione medica riportante la durata prevedibile dell’assenza.
Progetto di educazione alla salute
In collaborazione con il Rotary Club Laveno, Luino Alto Verbano sono previsti incontri di informazione e formazione sull’uso consapevole dei farmaci, rivolti agli studenti delle classi quarte.
Progetti di educazione alla salute
Nell’ambito delle iniziative di tutela e di educazione alla salute, di prevenzione delle dipendenze per l’anno in corso sono previsti incontri ed attività quali:
- sportello psicologico affidato al dott. Michele Rugo, psicoterapeuta presso il gruppo Jonas di Varese;
- incontri sull’affettività e sessualità per le classi prime;
- un incontro per le classi quarte con l’AVIS di Luino per un’azione di sensibilizzazione sul tema della donazione del sangue;
- progetto biennale “Sono fuori dal tunnel” indirizzato a tutti gli alunni delle classi seconde e terze della sede centrale del Liceo ed alcuni alunni del triennio che ricopriranno il ruolo di educatori tra pari;
- in collaborazione con il Rotary Club Laveno, Luino Alto Verbano sono previsti incontri di informazione e formazione sull’uso consapevole dei farmaci, rivolti agli studenti delle classi quarte.
Progetto di risparmio energetico e raccolta differenziata, Green schools
Progetto di educazione ambientale finalizzato al risparmio energetico e alla promozione della consapevolezza delle ricadute globali dei piccoli gesti quotidiani. Continuando l’esperienza, saranno monitorati e tabulati i consumi energetici dell’Istituto.
Progetto di riduzione e raccolta differenziata
Progetti di educazione ambientale finalizzati al risparmio energetico e alla promozione della consapevolezza delle ricadute globali dei piccoli gesti quotidiani, come la riduzione/raccolta dei rifiuti urbani. Continuando l’esperienza, saranno monitorati e tabulati i consumi energetici dell’Istituto. In particolare aderendo a “Green schools” la scuola si impegna a ridurre l’impatto sull’ambiente e a educare gli alunni ad un atteggiamento attivo per la tutela dell’ecosistema.
Realizzazione Musical
Realizzazione di un musical che verrà rappresentato nel mese di maggio presso il Teatro Sociale di Luino.
Volontariato
L’Istituto è aperto alle proposte e alle iniziative delle associazioni di volontariato presenti sul territorio.
Il liceo “Sereni” di Luino, a partire dall’anno scolastico 2009-2010, ha istituito il “Punto Scuola Volontariato” che è costituito da un docente referente, da 2 alunni e da un genitore. Agli alunni, oltre ad essere affidato uno specifico ruolo di promozione e diffusione delle attività di volontariato presenti sul territorio, saranno anche proposti periodicamente degli specifici incontri formativi presso la sede dello “Sportello Scuola Volontariato” del USP di Varese. Lo scopo fondamentale dell’iniziativa è quello di promuovere tra i giovani la diffusione della cultura della solidarietà attraverso momenti di riflessione specifica sul tema, ma, soprattutto, offrendo agli studenti concrete opportunità di esperienza in ambiti precisi.
Il liceo “Sereni” e l’ISIS “Città di Luino”, in collaborazione con gli ICS di Germignaga e di Luino, promuovono il progetto interculturale di aiuto scolastico ai bambini stranieri. Gli studenti del liceo si occupano del tutoraggio di bambini stranieri frequentanti gli Istituti Comprensivi di Germignaga e di Luino sotto la supervisione di un gruppo di docenti.
Nell’ambito delle attività di Volontariato, è nato il progetto denominato “Fratelli Maggiori”, la cui finalità è quella di favorire il recupero delle carenze o delle lacune didattiche avvalendosi dell’ausilio di studenti volontari, appartenenti alle classi del triennio, segnalati dai docenti per il loro buon profitto. La realizzazione è prevista nell’arco di tempo dicembre 2011-maggio 2012.
In particolare nella sede di Laveno Mombello
Orientamento del sé
Percorso di orientamento attitudinale, organizzato da Informa lavoro, Comunità Montana delle Valli del Verbano
Orientamento universitario
Percorso di orientamento universitario, indirizzato alle classi quarte e quinte, organizzato da Informa Lavoro, Comunità Montana delle Valli del Verbano
Corso di vela
Il progetto si svolge in ore curricolari, finanziato dalla Provincia di Varese, è rivolto agli alunni del Liceo di Laveno M., frequentanti le classi prime e terze. Si svolgerà presso la sede “Top Vela” di Laveno Mombello.
